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厦门市思明区老年大学:重视理论研究 引领实践发展

2018年01月12日 来源:万军 作者: 阅读:385次

近年来,厦门市思明区老年大学把抓理论研究作为工作重中之重,取得不俗的成绩。
    一是强化一个概念。思明区老年大学坚持理论先导,引领着老年大学科学发展的实践。几年来,在全国有影响力的老年教育刊物上发表论文12篇,有6篇获国家级奖励,被推荐为全国县区级办学“五个十”工程典型案例。在省级刊物发表论文12篇,完成省级子课题2篇,有5篇论文在福建省首届老年教育理论研究会上获奖。承担厦门市社科联课题研究1项,在市老年大学庆祝老年教育30周年论文集中收录24篇文章。学校编辑出版论文集《春华秋实》2本,收录论文53篇。
    二是建立一支队伍。这支队伍由校领导、骨干教师、管理人员和特邀研究员约30人组成,通过对不同学科不同岗位的工作实践探索,提炼老年教育经验并上升为理论,用于指导教育教学活动。
    三是完善管理制度。“走下去”:每年有计划确定专题,由主要领导带队,到各校区教学点听课,掌握教学动态,获取基本素材;“请上来”:聘请6名特邀研究员,加强理论研究骨干力量;“奖成果”:制定奖励制度,对在国家、省、市级刊物发表文章给予一定的奖励;“搭平台”:与区老龄委合作,每两年召开一次理论研究会,明确研究方向,开创新思维。(万军)